KOMPOSISI BAHAN AJAR KONSEP ANALISIS REAL ”SUPREMUM DAN INFIMUM” LAPISAN DALAM BUMI MELALUI PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA

Supriadi Supriadi

doi:10.31958/js.v9i2.746

KOMPOSISI BAHAN AJAR KONSEP ANALISIS REAL ”SUPREMUM DAN INFIMUM” LAPISAN DALAM BUMI MELALUI PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA

Supriadi Supriadi

Abstract

Teaching materials have been prepared using the concept of Ethnomatematics Sunda who believe that mathematics is a product of a culture. Supremum and Infrimum is part of mathematics that we can serve to connect the values of philosophy of Sundanese culture as a giver of value in understanding the concept of real analysis. Learning will be more memorable for studying mathematics at once understand the cultural aspects.

Keywords

Ethnomathematics Sunda, Supremum and Infrimun

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Abdullah. 2013. Penanaman Nilai Budaya Sunda Pada Anak Usia Dini di TK Negeri Pembina Cianjur. Skripsi UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.

Zaki M. 2008. Pengantar Analisis Real I:Diktat Kuliah UGM

Ruseffendi ET. 1984. Dasar-dasar Matematika Modern untuk Guru.Bandung: Tarsito

Ruseffendi ET. 1991. Pengantar kepada Guru Membantu Mengembangkan Potensinya dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA.Bandung: Tarsito

Supriadi. 2014. Mengembangkan Kemampuan dan Disposisi Pemodelan serta Berpikir Kreatif Matematik Mahasiswa PGSD melalui Pembelajaran Kontekstual Berbasis Etnomatematika. Disertasi SPs UPI.Bandung: Tidak diterbitkan.

Suryani. 2011. Ragam Pesona Budaya Sunda. Bogor: Ghalia Indonesia.

Wikipedia bahasa Indonesia : 30 juni 2009 ,7. 16

DOI: http://dx.doi.org/10.31958/js.v9i2.746