KESIAPAN SISWA MTsN 2 PESISIR SELATAN UNTUK MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 DITINJAU DARI ASPEK KREATIVITASNYA

Abstract

Penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kesiapan siswa menghadapi era society 5.0 ditinjau dari aspek kreativitasnya. Indikator kreativitas yang diuji meliputi: 1) kemampuan untuk berpikir lancar; 2) kemampuan untuk berpikir luwes; 3) kemampuan untuk berpikir orisinil; dan 4) kemampuan untuk berpikir elaboratif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa MTsN 2 Pesisir Selatan kelas IX yang berjumlah 212 orang. Sampel penelitian adalah 15% dari total populasi atau sebanyak 32 orang. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket yang terdiri dari 23 item valid dengan reliabilitas sebesar 0.909. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah: 1) pengecekan atau pengoreksian data yang telah dikumpulkan, karena kemungkinan data yang masuk (raw data) atau data terkumpul itu tidak logis dan meragukan (editing); 2) pemberian atau pembuatan kode pada tiap data yang termasuk dalam kategori yang sama (coding); dan 3) membuat tabel-tabel yang berisikan data yang telah diberikan kode sesuai dengan analisis yang dibutuhkan (tabulation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa MTsN 2 Pesisir Selatan memiliki tingkat kreativitas tinggi dan sudah memiliki kesiapan untuk menghadapi era society 5.0.