Vol 2, No 1 (2020)

DOI: http://dx.doi.org/10.31958/lughawiyah.v2i1

Table of Contents

Articles

تأثير استراتيجية توجيه التفكير خلال القراءة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ١ بادنج بانجنج
Linori Putri Bungsu, Devy Aisyah, Amelia Amelia
PDF
1-9
أشكال الاتجاهات في تعليم اللغة العربية لدى قسم تعليم اللغة العربية بجامعة باتوسنكر الإسلامية الحكومية
Muhammad Husni Shidqi
PDF
10-25
STRATEGI PENGEMBANGAN MAHARAH AL-KALAM SISWA DALAM MATA PELAJARAN MUHADATSAH DI MADRASAH ALIYAH ALKHAIRAAT KOTA GORONTALO
Moh. Zulkifli Paputungan
PDF
26-36
UNIVERSALITAS BAHASA DALAM KONSTELASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI INDONESIA
Wahyu Hanafi Putra
PDF
37-45
ANALISIS METODE CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT BERBASIS PENDEKATAN KOGNITIF
Irvan Maulana Tamsil
PDF
46-55
IMPROVEMENT OF ARABIC LANGUAGE TEACHER COMPETENCY BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCE CLASSROOM
Janniarni Toha Safutri, Suci Ramadhanti Febriani, Danial Hilmi
PDF
56-62