الاتجاهات الحديثة لتعليم اللغة العربية في العصر الرقمي 4.0

Jaka Imam Mahesa Wijaya

Abstract


تناول هذه المقالة استخدام التكنولوجيا كاتجاه الحديث لتعليم اللغة العربية في عصر 4.0. يمكن للطلاب استخدام برامج مختلفة عبر الإنترنت باستخدام الحاسوب أو الهاتف الذكي في كل مكان وزمان بسهولة. يعني هذا الاتجاه أنه يمكن تعليم اللغة العربية وتعلمها في أي وقت يريدون وإلى أي مكان يذهبون لأن ما يحتاجون إليه هو مجرد شبكة واتصال عبر الإنترنت

This article discusses about the use of technology as an Arabic teaching trend in 4.0 era. Students can use various online programs by using netbook or smartphone everywhere and anytime easily. The trend means that teaching and learning Arabic can be done anytime they want and wherever they go because what they need is just network and online connection.


Full Text:

Download Pdf

References


العدوان،زيد سليمان والحوامدة،محـمد فؤاد. 2011م.تصميم التدريس بين النظرية والتطبيق، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.

Ahmad, Zainal Arifin. 2018. Eksistensi Bahasa Arab Di Era Revolusi Industri 4.0. Makalah disampaikan dalam Seminar Nasional Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Makassar “Eksistensi Bahasa Arab di Era Revolusi Industri 4.0”, pada 25 Oktober 2018 di UMM Makassar.

Iqbal, Muhammad dkk. 2012. Penggunaan Google Forms Sebagai Media Pemberian Tugas Mata Kuliah Pengantar Ilmu Sosiasl. Jurnal Pendidikan Ilmu – ilmu Sosial, 10 (1).

Muhammad, Yogga Mar & Tetep. 2018. Implementation of Kahoot Application to Improving of Interest of Civic Education Learning (Experimental Research In Class XI Of SMA Negeri1 Garut). Journal Civics & Social Studies, 2 (1).

Nasution, S. 2002. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.

Ningrum, Gres Dyah Kusuma. 2018. Studi Penerapan Media Kuis Interaktif Berbasis Game Edukasi Kahoot! Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. Vox Edukasi, 9 (1).

Saleh, Nurming dkk. 2018. Pemanfaatan QR-Code sebagai media pembelajaran Bahasa Asing pada Perguruan Tinggi di Indonesia. Makalah disampaikan pada Seminar Nasional dalam rangka Dies Natalis UNM Ke 57 “Pendidikan, Budaya, Literasi dan Industri Kreatif, Upaya Membangun Generasi Cerdas Berkepribadian Unggul”, pada 9 Juli 2018 di UNM Makassar.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wahyudi, Nana Gesang. 2019. Desain Pesan Pembelajaran dalam Meningkatkan Mutu. Jurnal Evaluasi, 3 (1).

Yunanto, Dwi dkk. 2018. Pengembangan IPTEK dan Pendidikan Tinggi di Era Revolusi Industri 4.0. Majalah Ristekdikti, 8 (1).




DOI: http://dx.doi.org/10.31958/lughawiyah.v1i1.1609

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Lughawiyah Indexed By:

          

Lughawiyah distribute under Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.

View My Stats lughawiyah