Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics

Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics

Lughawiyah with ISSN 2715-8101 (Online) and 2715-8098  (Print) is aimed at spreading the research results conducted by academicians, researchers, and practitioners in the field of arabic education and linguistics. The journal is published periodically twice  a year, i.e., every June (first edition)  and December (second edition).

Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics is ACCREDITED SINTA 3 by the Indonesian Ministry of Higher Education with the Decree Number 204/E/KPT/2022 from Volume 2 No. 1, 2020 until Volume 6 No. 2, 2024


Journal Homepage Image

Announcements

 

Perubahan Template Lughawiyah

  

Untuk lebih meningkatkan kemutakhiran metadata dan kemudahan dalam menyesuaikan tata letak, Tim Jurnal Lughawiyah : Journal of Arabic Education and Lingustics, melakukan perubahan pada template artikel. Perubahan dasar pada penggunaan kolom, font dan penambahan informasi metadata artikel sehingga lebih nyaman dibaca dan informatif.

Template artikel tersebut akan mulai digunakan pada Volume 3 Nomor 1 Tahun 2021

  
Posted: 2021-06-30
 
More Announcements...

Vol 5, No 1 (2023)

Table of Contents

Articles

AN ANALYSIS OF AL-ASALIB AL-BALAGHIYAH AND ITS MEANING IN SURAH AL-FATH / تحليل الأساليب البلاغية ومعانيها في سورة الفتح
Fairuz Subakir Ahmad, Anita Nurjanah, Mohammad Ismail, Muhammad Wahyudi
PDF
1-20
THE EFFECT OF VIDEO AS AN INSTRUCTIONAL MEDIA ON ARABIC PRONUNCIATION ABILITY: AN EXPERIMENTAL STUDY AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL (MTsS) BUKIT SILEH SOLOK / تأثير وسيلة فيديو التعليم على قدرة نطق العربية : بحث تجريبي في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بوكت سيلة سولوك
Amelia Amelia, Al Anisah, Lathifah Al Husna
PDF
21-38
THE DEVELOPMENT OF METAPHOR AND SCIENTISTS OPINION ABOUT ITS EXISTENCE IN ARABIC AND AL-QURAN AL-KARIM / تطور المجاز وآراء العلماء عن وجوده في اللغة العربية والقرآن الكريم
Muhammad Danial Fahmi, Mohamad Yusuf Ahmad Hasyim
PDF
39-50
HOW IS THE FEASIBILITY AND READABILITY OF 10TH GRADE ARABIC LANGUAGE AND LITERATURE TEXTBOOK? / BAGAIMANA KELAYAKAN DAN KETERBACAAN BUKU TEKS BAHASA DAN SASTRA ARAB KELAS X?
Salma Azzahra, Mohamad Zaka Al Farisi
PDF
51-68
TEACHING ARUDH WAL QAWAFI USING MADRASA PLATFORM: A CASE STUDY AT SYAMSUL ULUM MUHAMMADIYAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL BANDUNG / PLATFORM MADRASA UNTUK PENGAJARAN ARUDH WAL QAWAFI: STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SYAMSUL ULUM MUHAMMADIYAH BANDUNG
Muhammad Ibnu Pamungkas
PDF
69-82
DIGITIZATION OF TEACHING QAWÂID ‘ARABIYYAH AT UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU / DIGITALISASI PEMBELAJARAN QAWÂID ‘ARABIYYAH DI UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU
Achmad Ja'far Sodik, Muhammad Kholilur Rosyid, Nurlaila Nurlaila, Wildana Wargadinata, Syukran Syukran
PDF
83-98