Principal’s Strategy in Improving Teacher Performance

Nel Vaiza, Jamilus Jamilus

Abstract


One of the factors that influence teacher performance is the principal as a school leader. This study aims to analyze the principal's strategy in improving performance. In order to increase teacher performance, a research was conducted on the principal's strategy in improving teacher performance at SMP Negeri 11 Sijunjung.. The methodology used in this research is descriptive qualitative with the type of literature study. Principals and teachers at SMP Negeri 11 Sijunjung were the samples in this study. The research instruments are interviews, observation and documentation. With the research, it can be conveyed that the principal's strategy in improving teacher performance at SMP Negeri 11 can be pursued by maximizing interpersonal communication, strict teacher recruitment, placing teachers in positions that are in accordance with competence both as supervisors and coaches, providing motivation to teachers, conducting training for teachers, conducting supervision and supervision, fostering teacher performance, establishing cooperative relationships with teachers and carrying out disciplinary supervision

Keywords


Principal, Principal Strategy, Teacher Performance

Full Text:

PDF

References


Albert, A. (2018). Kontribusi Komunikasi

Antarpribadi Dan Konsep Diri

Terhadap Kinerja Guru Pesantren

Terpadu Serambi Mekkah Kota

Padangpanjang. Al-Fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, 6(1), 73.

https://doi.org/10.31958/jaf.v6i1.1378

Arumsari, K., & Hasanah, E. (2021).

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam

Meningkatkan Mutu Akademik Siswa

SD di Masa Pandemi Covid-19. AlFikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1),

https://doi.org/10.31958/jaf.v9i1.3222

Asrizallis, A. (2016). Kontribusi Etos Kerja

Islami Dan Pelatihan Terhadap Kinerja

Guru Madrasah Tsanawiyah Swasta

(Mtss) Se-Kota Padang Panjang. AlFikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1),

https://doi.org/10.31958/jaf.v3i1.389

Baharuddin, B. (2020). Kebijakan Kepala

Madrasah Dalam Meningkatkan Kualitas

Peserta Didik Dhuafa. Al-Fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, 8(1), 1.

https://doi.org/10.31958/jaf.v8i1.1787

Basri, B. (2018). Manajemen Kepala Sekolah

Dalam Mewujudkan Sekolah Adiwiyata

(Studi Kasus Di Sd Negeri 02 Tanah Pak

Lambik Kota Padang Panjang). AlFikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1),

https://doi.org/10.31958/jaf.v5i1.818

Dedi, D. (2019). Manajemen Kepala Sekolah

Dalam Membentuk Kepribadian Siswa

Di Sdn 31 Batu Bulek Kecamatan Lintau

Buo Utara. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen

Pendidikan, 7(2), 97.

https://doi.org/10.31958/jaf.v7i2.1591

Efida, L. (2016). Pengaruh Penilaian Kinerja

Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap

Produktivitas Pendidikan Di Sd Negeri

Gugus Vi Kecamatan Sungaitarab. AlFikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2),

https://doi.org/10.31958/jaf.v4i2.423

Endi, A. (2016). Kontribusi Kepemimpinan

Kepala Madrasah Terhadap Kinerja

Guru Madrasah Aliyah Swasta

Se Kecamatan Lintau Buo Utara. AlFikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2),

https://doi.org/10.31958/jaf.v1i2.357

Erwin, E. (2016). Kontribusi Kepemimpinan

Kepala Sekolah: Profesionalisasi Guru

dan Iklim Sekolah terhadap Motivasi

Kerja Guru di MTsN Pasir Lawas

Kabupaten Tanah Datar. Al-Fikrah:

Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2), 111.

https://doi.org/10.31958/jaf.v1i2.356

Fauziah, I. (2014). Kontribusi Kepemimpinan

Kepala Madrasah Dan Kinerja Guru

Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Man

Sumpur Batipuh Selatan Kabupaten

Tanah Datar. Jurnal Al Fikrah, II(2),

–151.

Fitria, R. (2016). Pengaruh Kompetensi Guru

Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja

Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah

Dasar Di Kecamatan Gunung Talang

Kabupaten Solok. Al-Fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, 2(2), 169.

https://doi.org/10.31958/jaf.v2i2.382

Hamadi, H. (2018). Manajemen Kepala

Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja

Guru Di Sdit Ishlahul Ummah Kota

Sawahlunto. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen

Pendidikan, 6(2), 103.

https://doi.org/10.31958/jaf.v6i2.1388

Hardianto, H. (2020). Gaya Kepemimpinan

Kepala Sekolah Dalam Mencapai

Akreditasi a ( Studi Kasus Pada Sdn 24

Luak Bayau Sulit Air Kecamatan X Koto

Diatas Kabupaten Solok ). Al-Fikrah:

Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 51.

https://doi.org/10.31958/jaf.v8i1.1718

Husnani, H. (2016). Manajemen Kepala

Sekolah Dalam Membina Karakter

Religius Peserta Didik Di Smp Negeri 5

Batusangkar, Kecamatan Lima Kaum,

AL-FIKRAH, Volume X Nomor 1, Juni 2022

Kabupaten Tanah Provinsi Sumatera

Barat. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen

Pendidikan, 4(1), 43.

https://doi.org/10.31958/jaf.v4i1.408

Ikhwandra, I. (2016). Pengaruh

Kepemimpinan Kepala Madrasah

Terhadap Kinerja Guru Pada Mas SeKabupaten Tanah Datar. Tamwil, 1(1),

https://doi.org/10.31958/jtm.v1i1.322

Jamma, H. (2016). Hubungan Gaya

Kepemimpinan Dan Kinerja Dengan

Etos Kerja Guru Sekolah Dasar Di Kota

Padang Panjang. Tamwil, 1(1), 89.

https://doi.org/10.31958/jtm.v1i1.323

Joni, J. (2016). Pelaksanaan Supervisi

Akademik Kepala Madrasah Dalam

Meningkatkan Kinerja Guru Pada

Madrasah Ibtidaiyah Swasta (Mis)

Singkarak Kabupaten Solok. Al-Fikrah:

Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2), 177.

https://doi.org/10.31958/jaf.v4i2.419

Kurnia, T., & Suryana, S. (2020). Implemantasi

Fungsi Manajerial Kepala Madrasah

dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

di MAN 2 Karawang. Al-Fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, 8(2), 119.

https://doi.org/10.31958/jaf.v8i2.2471

Lainah, L. (2016). Kontribusi Disiplin Kerja

Terhadap Kinerja Guru Madrasah

Aliyah Negeri (Man) Kota Padang

Panjang. Tamwil, 1(1), 11.

https://doi.org/10.31958/jtm.v1i1.315

M, S. (2015). Manajemen Kepala Sekolah

Dalam Menerapkan Nilai-Nilai Islam Di

Sd Negeri 28 Rambatan. Jurnal Al

Fikrah, III(2), 147–155.

https://www.academia.edu/download/

/Peran_Kepala_Sekolah_Dala

m_Menerapkan_Manajemen_Pengetahu

an.pdf




DOI: http://dx.doi.org/10.31958/jaf.v10i1.5463

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

__________________________________________________________________________

Al-Fikrah: The Journal of Educational Management
ISSN 2339-0131 (print) | 2549-9106 (online)
Organized by Department of Education Management, Post Graduate Program, State Institute for Islamic Studies Batusangkar, Indonesia
Published by Department of Education Management - Post Graduate Program
W : http://al-fikrah@iainbatusangkar.ac.id
E  : alfikrah@iainbatusangkar.ac.id, fadriati@iainbatusangkar.ac.id, ad4mmudinillah@gmail.com

View Al-Fikrah Stats

 Lisensi Creative Commons

Creations are disseminated below Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional.