Vol 2, No 2 (2022)

DOI: http://dx.doi.org/10.31958/je.v2i2

Table of Contents

Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA
Anna Mardhia, Diyyan Marneli, M Haviz, Najmiatul Fajar
PDF (Bahasa Indonesia)
57-63
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Penyajian Data Kelas
Fisi Novitasari, Kurnia Rahmi Yuberta
PDF (Bahasa Indonesia)
64-70
Pengembangan Video Animasi Suhu dan Kalor Menggunakan Aplikasi Animaker Berbasis STEM
Khairul Rizal Pratama, Artha Nesa Chandra, Venny Haris, Novia Lizelwati
PDF (Bahasa Indonesia)
71-76
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Know, Want, Learn (KWL) Di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kecamatan Payakumbuh
Nikda Lian Perdani, Diyyan Marneli, Rina Delfita, Roza Helmita
PDF (Bahasa Indonesia)
77-81
Pengembangan Web Google Sites Dengan Pemanfaatan Aplikasi Phet Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA/MA
Sri Utami Dewi, Hadiyati Idrus, Artha Nesa Chandra, Venny Haris
PDF (Bahasa Indonesia)
82-88
Pengembangan Media Booklet Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Siswa SMA/MA
Hasdina Hasdina, Kuntum Khaira
PDF (Bahasa Indonesia)
89-93