Vol 1, No 1 (2021)

DOI: http://dx.doi.org/10.31958/je.v2i1

Edusaisntika: Jurnal Pembelajaran MIPA

Table of Contents

Validitas Modul Interaktif Berbasis Android pada Siswa Kelas VII SMP
Isran Firdaus, Christina Khaidir, Elda Herlina
PDF (Bahasa Indonesia)
1-7
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Multiple Intellegence dengan Teknik Pembelajaran Circuit Learning Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia di SMP
Najmi Lihayati, M Haviz, Rina Delfita, Najmiatul Fajar
PDF (Bahasa Indonesia)
8-16
Pengembangan LKPD Fisika Kelas X Berbasis DBL (Discovery Based Learning) Dilengkapi Soal HOTS
Artha Nesa Chandra, Miftahul Hayati
PDF (Bahasa Indonesia)
17-24
Pengembangan Media Booklet Kimia Berbasis SETS pada Kelas X SMA
Khairun Nisa, Kuntum Khaira
PDF (Bahasa Indonesia)
25-28
Validitas Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Ayat Al-Quran Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan Kelas VII SMP
Fira Asrianita, Najmiatul Fajar, M Haviz, Rina Delfita
PDF (Bahasa Indonesia)
29-32
Validasi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Metaphorical Thinking untuk Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik di kelas VIII SMP
Irma Yetti, Dona Afriyani
PDF (Bahasa Indonesia)
33-38
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Menggunakan Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X di SMA
Sri Maiyena, Marjoni Imamora, Dina Latifa Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
39-48
Validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI SMA
Resi Maimufi, M Haviz, Rina Delfita, Najmiatul Fajar
PDF (Bahasa Indonesia)
49-55